Preparatório EFOMM
A Escola de Formação de Oficiais da Marinha Mercante – EFOMM, do Centro de Instrução Almirante Graça Aranha (CIAGA), situado no Rio de Janeiro e do Centro de Instrução Almirante Braz de Aguiar (CIABA), sediado em Belém no Estado do Pará. É uma Universidade do Mar, são centros de referência para a formação de Oficiais da Marinha Mercante altamente qualificados, não só do Brasil, mas também para jovens de ambos os sexos com idades 17 a 22 anos (até 31 Dez), inclusive para os jovens dos países amigos cujo país de origem não tenha uma Escola de Marinha Mercante, ou para jovens cujo país de origem possua intercâmbio de alunos, como Peru, Panamá, Equador, República Dominicana, etc. O Brasil atende como referência para a América Central, América do Sul e Parte da África. Isso atesta o nível de capacitação profissional a que o Oficial brasileiro se lança no mercado.
Na EFOMM são formados Oficiais em duas opções de curso: o de Náutica e o de Máquinas. Tanto no curso de náutica quanto no de máquinas, os alunos estudam na Escola em regime de internato durante 3 anos.
O curso terá dois períodos e será desenvolvido em oito semestres, a saber:
- Período Acadêmico, composto de seis semestres letivos em regime de internato, com dedicação exclusiva do aluno e estruturado em um sistema serial anual, dividido em dois semestres; e
- Período de Estágio, compreendendo dois semestres embarcado para o curso de Náutica e um semestre embarcado para o curso de Máquinas, cumprindo estágio supervisionado.
As atividades de ensino serão desenvolvidas nos Centros de Instrução Almirante Graça Aranha (CIAGA) e Almirante Braz de Aguiar (CIABA) e compreendem:
- atividades acadêmicas – desenvolvidas em salas de aula, laboratórios, a bordo de embarcações, plataformas, terminais marítimos, estaleiros e simuladores;
- atividades militares – desenvolvidas com vistas à formação militar-naval e compreendem disciplinas curriculares, embarques, formaturas, cerimônias e eventos cívico-militares, serviço diário, prática de liderança e atividades de rotina das Organizações Militares; e
- atividades extraclasse – destinam-se a complementar o curso e compreendem palestras, seminários, filmes, visitas, atividades sociais e esportivo-culturais, de interesse para a formação do aluno.
Após o término do 3º ano, o aluno realizará, obrigatoriamente, o Estágio de Praticante, denominado Programa de Estágio (PREST), a bordo de embarcações mercantes utilizadas na navegação marítima e no apoio marítimo, exclusivamente em empresas indicadas pelos Centros de Instrução.
Após a declaração de Praticantes, os alunos são desligados do Serviço Ativo da MB, incluídos como Guarda-Marinha na Reserva, de acordo com a legislação em vigor. Como alunos civis, passam a ser regidos pelas Normas do Ensino Profissional Marítimo (EPM) e o Regimento Interno dos Centros de Instrução.
Saiba mais:
Candidatos: brasileiros de ambos os sexos.
Escolaridade: Ensino Médio concluído
Faixa etária: De 17 a 22 anos (até 31 Dez)
Vagas: 370 (em 2011)
Taxa de inscrição: R$ 50,00 (em 2011)
Período da Inscrição: 1º a 30 Jun (em 2011)
Provas: 1 e 14 Ago (em 2011)
Salário depois de formado: R$ 6.400,00
Programa de Matérias
A bibliografia sugerida não limita nem esgota o programa. Serve apenas como orientação para as bancas elaboradoras de provas e para os candidatos.
– FÍSICA
I – GRANDEZAS FÍSICAS E UNIDADES
a) Grandezas escalares e grandezas vetoriais.
b) Grandezas físicas. Unidades fundamentais e derivadas do Sistema Internacional. Conversão de Unidades. Prefixos métricos. Notação científica. Algarismos significativos.
II – CINEMÁTICA
a) Noção de deslocamento, velocidade e aceleração.
b) Movimento retilíneo e uniforme (MRU). Movimento uniformemente variado (MUV). Funções horárias do deslocamento, da velocidade e da aceleração. Gráficos das funções horárias. Velocidade média no MUV.
c) Equação de Torricelli. Queda livre dos corpos.
d) Operações com vetores. Componentes vetoriais da velocidade e da aceleração.
e) Movimento circular e uniforme (MCU). Movimento circular uniformemente variado (MCUV).
III – ESTÁTICA
a) Conceito de força. Componentes ortogonais de uma força. Sistema de forças. Força resultante. Momento de uma força. Condições de equilíbrio de um corpo. Centro de gravidade de um corpo.
b) Binário. Momento de um binário.
c) Máquinas simples.
IV – DINÂMICA
a) Leis de Newton. Peso de um corpo. Condições de equilíbrio dinâmico de um corpo. Inércia. Força de atrito. Força elástica. Leis de Hooke. Velocidade limite.
b) Trabalho. Energia cinética e energia potencial. Princípio da conservação de energia.
c) Impulsão e quantidade de movimento. Conservação da quantidade de movimento. Colisões elásticas e inelásticas.
d) Campo gravitacional. Forças gravitacionais. Movimento dos planetas. Leis de Kepler.
e) Pêndulo simples. Movimento harmônico simples (MHS). Sistema massa-mola.
V – ESTÁTICA DOS FLUIDOS
a) Massa específica. Peso específico. Densidade.
b) Pressão atmosférica. Lei de Stevin. Princípio de Arquimedes. Princípio de Pascal. Vasos comunicantes.
VI – CALOR E TERMODINÂMICA
a) Noções de temperatura e calor. Escalas termométricas. Relação entre escalas termométricas.
b) Equilíbrio térmico. Dilatação dos corpos.
c) Calor específico. Capacidade calorífica. Calorimetria. Mudanças de fase. Calor latente.
Propagação de calor. Lei de Fourier. Lei de Stefan-Boltzmann.
d) Mudança de estado dos gases perfeitos. Equação de estados dos gases perfeitos. Leis de Boyle-Mariotte, Gay-Lussac e Charles. Princípio de Avogadro.
e) Determinação analítica e gráfica do trabalho de uma transformação gasosa. 1ª Lei da
Termodinâmica.
f) Pressão máxima de vapor. Umidade do ar.
VII – ONDAS / ACÚSTICA
a) Conceito de onda. Natureza, tipos e meios de propagação de ondas.
b) Reflexão, refração e difração de ondas. Polarização e interferência. Princípio de Huygens.
c) Ondas sonoras. Velocidade e qualidade do som. Propriedades das ondas sonoras.
d) Ressonância e efeito Doppler.
VIII – ÓTICA
a) Classificação dos meios de propagação. Princípios sobre a propagação.
b) Reflexão, refração e difração de raios luminosos. Ângulo limite. Reflexão total.
c) Espelhos planos. Imagem de um objeto extenso. Imagens de um ponto e de um objeto extenso em dois espelhos planos.
d) Espelhos esféricos de Gauss. Propriedades dos espelhos esféricos. Construção geométrica das imagens.
e) Prismas e lentes esféricas delgadas.
IX – ELETRICIDADE
a) Eletrostática:
– Estrutura do átomo. Noção de carga elétrica. Processos de eletrização. Condutores e isolantes.
– Força elétrica entre cargas. Lei de Coulomb. Campo elétrico. Trabalho e potencial elétrico.
Diferença de potencial em um campo uniforme. Capacitância eletrostática.
b) Eletrodinâmica:
– Principais fontes de energia elétrica. Corrente elétrica. Resistência elétrica. Resistores. Lei de Ohm. Energia e potência elétrica. Lei de Joule. Associação de resistores.
– Equação do gerador. Rendimento. Curva característica e associação de geradores.
– Circuitos elétricos com duas malhas. Aplicação das Leis de Kirchhoff.
– Capacitores e dielétricos. Associação de capacitores. Energia armazenada. Rigidez dielétrica.
c) Eletromagnetismo:
– Magnetismo. Campo magnético de um ímã. Campo magnético de um condutor com corrente. Lei de Ampère. Campo magnético de um solenóide. Campo magnético da Terra.
– Força magnética em cargas elétricas móveis e em condutores com corrente. Substâncias magnéticas. Histerese.
– Indução eletromagnética. Corrente e força eletromotriz induzida. Lei de Faraday. Lei de Lenz.
Indutância.
Noções de Corrente Alternada. Alternador elementar. Equação da tensão induzida senoidal. Valor eficaz e potência média da tensão induzida senoidal. Transformador.
Radiações eletromagnéticas. Ondas eletromagnéticas.
2 – PORTUGUÊS
I – LEITURA, COMPREENSÃO E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS
a) Os mecanismos de coesão e coerência no texto escrito.
b) Os gêneros redacionais – os modos narrativo, descritivo e dissertativo de organização do discurso.
c) Língua falada e língua escrita.
d) O discurso direto e o indireto
e) Os textos, literários ou não, serão em Língua Portuguesa.
f) Procurar-se-á avaliar, por meio das questões, a capacidade de o candidato decodificar adequadamente enunciados escritos da língua, indagando sobre a significação das palavras (sinônimos, antônimos e parônimos), expressões ou estruturas frasais, bem como o significado geral dos períodos, parágrafos e do texto.
II – GRAMÁTICA
a) Classe de palavras: reconhecimento, valores e emprego;
b) Estrutura das palavras;
c) Elementos que formam as palavras;
d) Flexão nominal: gênero, número e grau dos substantivos e dos adjetivos, gênero e número dos artigos numerais e pronomes;
e) Flexão verbal: modos; conjugações; vozes; tempos; pessoas; número; formação de tempos simples e compostos; reconhecimento dos elementos mórficos que constituem as formas verbais;
f) Termos da oração;
g) Classificação do período;
h) Orações reduzidas e desenvolvidas;
i) Orações intercaladas ou interferentes;
j) Sintaxe de concordância nominal e verbal;
k) Sintaxe de regência nominal e verbal;
l) Crase;
m) Sintaxe de colocação dos pronomes;
n) Pontuação;
o) Paráfrase;
p) Denotação e conotação;
q) Figuras de linguagem; e
r) Acentuação gráfica.
III – REDAÇÃO
a) Na confecção da Redação, o candidato deverá observar, principalmente, a: correção, clareza, originalidade, concisão; coesão e coerência.
3 – MATEMÁTICA
I – CONJUNTO
a) Relação de pertinência.
b) Conjuntos universo, unitário e vazio.
c) Subconjunto.
d) Operações com conjuntos.
e) Número de elementos nas operações.
f) Conjuntos numéricos.
g) Operações com conjuntos numéricos.
II - RELAÇÕES
a) Produto cartesiano.
b) Número de elementos.
c) Relação binária e representação gráfica.
d) Domínio e imagem.
III – FUNÇÕES
a) Conceito.
b) Diagramas.
c) Domínio, contradomínio e imagem de uma função.
d) Gráfico.
e) Funções injetoras, sobrejetoras e bijetoras.
f) Funções compostas e inversas.
g) Funções do 1º e 2º graus.
h) Função modular, exponencial e logarítmica.
IV- PROGRESSÕES ARITMÉTICAS E GEOMÉTRICAS
a) Classificação.
b) Termo geral.
c) Interpolação.
d) Propriedades.
e) Soma dos termos.
f) Problemas envolvendo progressões aritmética e geométrica.
V – TRIGONOMETRIA
a) Arcos e ângulos.
b) Relações métricas no triângulo retângulo.
c) Funções trigonométricas.
d) Gráficos.
e) Relações entre funções trigonométricas.
f) Redução ao 1º quadrante.
g) Transformações trigonométricas.
h) Equações trigonométricas.
i) Inequações trigonométricas.
j) Resolução de triângulos quaisquer.
VI – MATRIZES
a) Operações com matrizes.
b) Equação matricial.
c) Matriz transposta.
d) Matriz inversa.
e) Sistema de equações lineares.
f) Emprego do método GAUSS-JORDAN na solução dos sistemas.
g) Matriz de VANDERMONDE.
VII – DETERMINANTES
a) Menor complementar.
b) Cofator.
c) Teorema de LA PLACE.
d) Regra de CRAMER.
VIII- GEOMETRIA ANALÍTICA
a) Distância entre dois pontos.
b) Ponto médio de um segmento de reta.
c) Condição para o alinhamento de três pontos.
d) Coeficiente angular da reta.
e) Equação da reta.
f) Equações paramétricas da reta.
g) Posições relativas de duas retas no plano.
h) Ângulo formado por duas retas.
i) Distância de um ponto a uma reta.
j) Área de um triângulo.
k) Circunferência: equação geral, posição de um ponto e uma reta em relação a uma circunferência
l) Posições relativas de duas circunferências.
IX – GEOMETRIA ESPACIAL
a) Áreas e volumes de um prisma.
b) Áreas e volumes de uma pirâmide.
c) Tronco de pirâmide regular.
d) Áreas e volumes de um cilindro.
e) Áreas e volumes de um cone.
f) Áreas da superfície esférica.
g) Volume da esfera.
h) Inscrição e circunscrição de sólidos: relações entre elementos. Cálculo de áreas e volumes.
X – NÚMERO COMPLEXO
a) Operações na forma algébrica.
b) Oposto e conjugado de um número complexo.
c) Potências de i.
d) Forma trigonométrica: módulo e argumento.
e) Operações na forma trigonométrica.
f) Potenciação na forma trigonométrica.
g) Potenciação na forma trigonométrica (FÓRMULA DE MOIVRE)
XI – POLINÔMIO
a) Grau e valor numérico.
b) Operações com polinômios.
c) Teoremas de D’ALEMBERT e de RESTO.
d) Teorema da divisões sucessivas.
e) Dispositivo de BRIOT-RUFFINI.
XII – EQUAÇÕES ALGÉBRICAS
a) Grau.
b) Teorema fundamental.
c) Raízes nulas.
d) Multiplicidade de uma raiz.
e) Teoremas das raízes conjugadas.
f) Relações de GIRARD.
g) Raízes racionais.
XIII – LIMITE
a) Limite de uma função.
b) Operações com limites finitos e infinitos.
c) Limites fundamentais.
d) Número irracional.
4 – INGLÊS
ASPECTOS GRAMATICAIS
1 – VERBOS
a) Verbos regulares e irregulares;
b) Verbos auxiliares;
c) “Stative verbs”/ “dinamic verbs”;
d) Tempos verbais: afirmativo, interrogativo e negativo;
e) Imperativo;
f) Infinito e gerúndio que seguem verbos e adjetivos;
g) Gerúndio como sujeito e objeto;
h) Verbo + infinito + objeto direto/indireto;
i) Causativo: have / get;
j) “So / No” com auxiliares;
k) “Phrasal verbs” e verbos seguidos de preposição;
l) Orações condicionais (tipo 0, 1, 2 e 3);
m) “Reported Speech”; e
n) Voz ativa /passiva.
2 – SUBSTANTIVOS
3 – PRONOMES
4 – ARTIGOS
5 – ADJETIVOS
6 – ADVÉRBIOS
7 – PREPOSIÇÕES
8 – CONJUNÇÕES
9 – LOCUÇÕES PREPOSICIONAIS – preposições seguidas de substantivos e adjetivos, e preposições seguidas de substantivos, adjetivos e verbos.
10 – CONECTIVOS
11 – PERGUNTAS COM PRONOMES INTERROGATIVOS
12 – ORDEM DOS COMPONENTES SINTÁTICOS
13 – PREFIXOS E SUFIXOS
14 – FALSOS COGNATOS
15 – VOCABULÁRIO – equivalência semântica ou oposição de sentidos entre palavras; e locuções e expressões idiomáticas
16 – TÓPICOS – A Marinha Mercante, meio ambiente, família, transporte, vestimenta, saúde e exercícios, tempo livre, hobbies e lazer, viagens, férias, moradia, povos e línguas, países, tempo, lugares, trabalho e empregos, transporte, esporte, dinheiro, feriado, doenças, identificação pessoal, aparência, comida, bebida, teatro, cinema, música, mídia e tecnologia.
17 – LEITURA – compreensão de anúncios públicos e placas informativas, ler textos, mostrar compreensão de conteúdo e verificar sentido principal do texto.
Coordenação Geral: Prof. Luiz Cidade
Equipe de Professores
- Matemática – Prof. MURILO,
Experiência: CMB e Pódion.
- Português / Gramática – Prof. Maria Antônia,
Experiência: CMB, Pódion.
- História – Prof. SORMANY e Prof. GUSTAVO PORTO
Experiência: Pódion, Obcursos, GranCursos, VestConcursos e Cathedra.
- Geografia Geral – Prof. Chico Roger
Experiência: CMB, Obcursos (GranCursos) , Curso Alto Nível, Curso Santos Dumont.
- Física – Prof. THIAGO MAGALHÃES
Experiência: CMB e Curso Seleção.
- Química – Prof. GERDEAN
Experiência: CMB, Curso Ágape e Pré-vest UPE em Recife/PE.
- Geografia Prof. HARTMAN (CONFECIONANDO SIMULADOS)
Experiência: CMB, Glauco Layser.
Informações
113 Norte – Bloco “C” – Sala 208
Tel.: (61) 3340-0433 / 9975-4464 ou 8175-4509 (TIM)
cursocidade@gmail.com






Residimos no Espirito Santo. Minha filha deseja preparar-se para prestar concurso do Efomm aqui no ES.
Gostaria de saber se vocês estão atuando tb no ES. Caso positivo, me informe endereço e telefone para eu entrar em contato. Em caso negativo, informe por favor outra escola preparatoria por aqui. Obrigada.
Adevony
[Responder]
por adevony xavier dallapicula
4 de novembro de 2010 às 7:35
iic tem em belém ?
[Responder]
por rafael
16 de janeiro de 2012 às 0:43